Музыка! Музыка! Музыка!

Музыка заполнила мою жизнь под завязку.
Я встаю с музыкой в голове, ложусь спать с ней же. Во время дня нет и секунды, когда бы я не думала о музыке. Это прекрасно...
За последние несколько дней во мне произошли такие перемены, что я сама не могу их до конца осмыслить. Дело в том, что меня каждую секунду тянет играть. Играть по случаю, без него, играть медленно, играть быстро. Играть, играть, играть. С репетиций я не хочу уходить вообще, хочу жить на репетициях.
Да и народ играющий весь сумасшедший: все разговоры только о музыке. Давайте сделаем вот эту вещь, еще вот эту, эту, эту, ну, и еще вот эту. Может, еще и эту? Обожаю этих людей!
Это я к чему, в общем то, вела. Если какое-то дело действительно родилось вместе с тобой - ты обязательно его найдешь и не сможешь больше без него жить. Осознать свое дело не всегда получается сразу, я, например, поняла это только через год. И я не знаю, как буду жить, когда уеду. А мне это сделать придется...
Чтобы понять, твое ли это дело, просто прислушайся к себе: ты хочешь заниматься этим постоянно? ты думаешь об этом? ради этого дела ты освобождаешь свой график, каким бы напряженным он не был? Тогда это - твое дело. И отказываться от него в пользу чего-то другого - самоубийство. Потому что только твое дело подарит смысл жизни. Да что там, саму жизнь.
Ищите свое дело, а когда найдете - просто живите.

---

Приветствую

Заглянувший, рада приветствовать!

Раз вы оказались на этой странице, значит, вас что-то во мне или в дневнике заинтересовало, и я этому факту рада. Серьезно рада.
Я не умею рассказывать о себе, но могу пространно рассуждать о книгах, творчестве, развитии и мотивации. Рассуждаю я сумбурно, совсем необъективно, а иногда и со злым сарказмом. Тон постов задает мое сиюминутное настроение, поэтому иногда могу говорить об одном и том же с совершенно разных точек зрения. Вас прошу ткнуть меня носом в противоречия, этим вы поможете мне лучше и серьезнее разобраться в каком-либо вопросе.

Еще я люблю комментарии. Очень люблю. Если перед вами возникает вопрос, комментировать ли, то настоятельно рекомендую ознакомиться с этим постом.
Если вспомню еще что-нибудь, то допишу.
В этой записи вы можете рассказать о себе: как здесь оказались? что привлекло внимание? что вы любите? что нет? Может, вы хотите задать мне вопрос? Милости прошу, задавайте любые. Если есть настроение, то давайте просто поболтаем. В общем, добро пожаловать, располагайтесь.

---

Кир Булычев

Раньше я и не предполагала, что у Кира Булычева столько произведений. Я, как, вероятно, многие, имела о Булычеве вполне определенные знания. Ну, написал человек серию об Алисе, ну да, замечательную серию об Алисе, но это все. Что еще мог написать "отец" Алисы? Ан нет, господа, можете кинуть в меня чем-нибудь тяжелым, ибо я австралопитек. Ну вот как, скажите на милость, я упустила из виду столько замечательных произведений отечественного фантаста?! Позор мне, господа.

Список книг Кира Булычева

Алиса
1. Девочка, с которой ничего не случится (1965)
2. Ржавый фельдмаршал (Остров ржавого генерала, Остров ржавого лейтенанта) (1968)
3. Путешествие Алисы (Тайна третьей планеты, Алиса и три капитана) (1974)
4. День рождения Алисы (1974)
5. Миллион приключений (1982)
6. Сто лет тому вперед (Гостья из будущего, Алиса в прошлом) (1978)
7. Пленники астероида (1983)
8. Заповедник сказок (1985)
9. Козлик Иван Иванович (1985)
10. Лиловый шар (1983)
11. Вокруг света за три часа (Вокруг света в три часа) (1985)
12. Это вам не яблочный компот! (1986)
13. Второгодники (1986)
14. Это ты, Алиса? (Может, это не Алиса?) (1986)
15. Узники «Ямагири-мару» (1987)
16. Гай-до (1986)
17. Конец Атлантиды (1987)
18. Город без памяти (Алиса в стране забвения) (1988)
19. Чудовище у родника (1987)
20. Подземная лодка (1989)
21. Клад Наполеона (1991)
22. Война с лилипутами (1992)
23. Золотой медвежонок (1993)
24. Настоящее кино (1993)
25. Алиса и крестоносцы (1993)
26. Излучатель доброты (Похищение) (1994)
27. Дети динозавров (Совет динозавров) (1995)
28. Сыщик Алиса (1996)
29. Привидений не бывает (1996)
30. Гость в кувшине (1996)
31. Планета для тиранов (Планета для Наполеонов, Планета для Наполеона) (1997)
32. Опасные сказки (1997)
33. Секрет чёрного камня (1999)
34. Алиса и чудовище (1999)
35. Алиса на живой планете (Насморк и лопата) (2000)
36. Алиса в Гусляре (2000)
37. Звездный пес (2001)
38. Вампир Полумракс (2001)
39. Сапфировый венец (Алиса и сапфировый венец, Корона в пещере, Пленники пещеры) (2001)
40. Заколдованный король (Алиса и заколдованный король) (2001)
41. Алиса и Алисия (2003)
42. Уроды и красавцы (2002)
+ Алиса и ее друзья в лабиринтах истории
1. Древние тайны (1999)
2. Пашка-троглодит (Пашка троглодит) (1998)
3. Чулан Синей Бороды (1999)
4. Драконозавр (2001)
5. Принцы в башне (2002)
+ Повести об Алисе для детей младшего возраста
1. Королева пиратов на планете сказок (1997)
2. Колдун и Снегурочка (Алиса и Снегурочка) (1998)
3. Алиса на планете загадок (1999)
4. Алиса и дракон (1998)
5. Алиса и притворщики (1999)
+ Два билета в Индию
+ Новости будущего века
+Тайна третьей планеты (иллюстрации как в одноименном мультике)

Сказки
Репка (1967)
Теремок (1967)
Гуси-лебеди (1967)
Сестрица Алёнушка и братец Иванушка (Алена и Иван) (1967)
Синяя борода (1967)
Принцесса на горошине (Посол на горошине) (1967)
1974 Кровавая Шапочка, или Сказка после сказки (Повесть-сказка)

Великий Гусляр (Самая полная летопись Великого Гусляра) – в сборник входят следуючие части:
Вступление (1972)
Часть первая. Чудеса в Гусляре
Часть вторая. Пришельцы в Гусляре
Часть третья. Возвращение в Гусляр
Часть четвертая. Гусляр-2000
Часть пятая. Господа гуслярцы
Часть шестая. Гусляр навеки
Часть седьмая. Письма в редакцию
Алиса в стране фантазий (2000)
Алиса в Гусляре (2000)

Павлыш (Доктор Павлыш)
1. Тринадцать лет пути (Тринадцать лет полета) (1984)
2. Великий дух и беглецы (1972)
3. Последняя война (1970)
4. Закон для дракона (1975)
5. Белое платье Золушки (1980)
6. Половина жизни (1972)
+ Красный олень — белый олень (Красный олень, белый олень) (1973)
7. Посёлок (1984)

Ким Петров
1. Протест (1975)
2. Один мальчик наступил на рамокали (1982)
3. Хочешь улететь со мной? (1987)

Институт экспертизы
1. Детективная история (1985)
2. Обозримое будущее (Добряк) (1984)
3. ...Хоть потоп (Доказательство; ...Хоть потоп!) (1980)
4. Кому это нужно? (1980)
5. Письма разных лет (1978)
6. Покушение на рассвете (2000)

Лигон
1. На днях землетрясение в Лигоне (1980)
2. Голые люди (1996)

Андрей Брюс
1. Агент КФ (Агент Космофлота) (1984)
2. Подземелье ведьм (1987)

Веревкин
1. Котел (1992)
2. Лишний близнец (1997)
3. Будущее начинается сегодня (1998)
4. В когтях страсти (1998)
5. Чума на ваше поле! (Чума на поле!) (1999)
6. Золушка (Золушка на рынке) (1999)
7. Гений и злодейство (2000)

Река Хронос (Хронос)
1. Наследник (Река Хронос. 1914) (1992)
2. Штурм Дюльбера (Река Хронос. 1917) (1992)
3. Возвращение из Трапезунда (Река Хронос. 1917) (1992)
4. Заповедник для академиков (Река Хронос. 1934-1939) (1992)
5. Младенец Фрей (Река Хронос. 1992) (1993)
6. Таких не убивают (1998)
7. Дом в Лондоне (Дом в Лондоне, или Прах бездомный) (2003)

ИнтерГпол (Цикл «Кора из ИнтерГпола», Галактическая полиция)
1. Детский остров (1995)
2. На полпути с обрыва (1995)
3. Покушение на Тесея (Похищение Тесея) (1994)
4. В куриной шкуре (1994)
5. Предсказатель прошлого (1994)
6. Последние драконы (1994)
7. Исчезновение профессора Лу Фу (Похищение) (1995)
8. Зеркало зла (1996)

Театр теней
1. Вид на битву с высоты (1998)
2. Старый год (1998)
3. Операция «Гадюка» (2000)

Русская мисс Марпл
2003 Выстрел Купидона
2008 Гибель поэта
2008 Петух кричит с опозданием

Романы
1991 Тайна Урулгана
1993 Любимец
2004 Убежище (Последний роман писателя)

Повести и рассказы
1967 Когда вымерли динозавры?
1967 Так начинаются наводнения (Мир странный, но добрый, Как начинаются наводнения)
1968 Меч генерала Бандулы
1968 Поломка на линии
1968 Хоккей Толи Гусева (Хоккеисты)
1970 Поделись со мной...
1970 Я вас первым обнаружил!
1971 Выбор
1972 Коралловый замок (Вымогатель)
1972 Монументы Марса
1972 Освящение храма Ананда
1972 Пустой дом
1972 Такан для детей Земли
1973 Корона профессора Козарина
1973 Можно попросить Нину?
1973 Снегурочка
1973 Умение кидать мяч
1974 Диалог об Атлантиде (Разговор об Атлантиде)
1974 Первый слой памяти
1974 Сказка о репе (Сказка про репку)
1975 Богатый старик
1975 Если бы не Михаил...
1975 Терпение и труд
1975 Трудный ребенок
1976 Журавль в руках
1977 Другая поляна
1977 Летнее утро
1977 Мутант
1978 Глаз
1979 Вячик, не двигай вещи!
1979 Загадка Химеры
1979 Звездолет в лесу (Звездолет на Вяте)
1979 Похищение чародея
1981 Царицын ключ
1981 Чечако в пустыне (Чичако в пустыне)
1981 Чужая память
1982 Геркулес и гидра (Геркулес и Гидра)
1983 Значительные города
1983 Усилия любви
1983 Черный саквояж
1984 Шкаф неземной красоты
1984 Шум за стеной
1985 Фотография пришельца
1985 Юбилей — 200 (Юбилей «200»)
1986 Город Наверху
1987 О возмездии (Возмездие)
1987 Петушок
1988 Апология
1988 Дискуссия о звездах
1988 Показания Оли Н.
1988 Разум для кота
1988 Речной доктор (Повесть-сказка)
1989 Витийствующий дьявол
1989 Звенящий кирпич (Почти исторический рассказ)
1989 Последние сто минут
1989 Слышал?
1989 Смерть этажом ниже
1989 Старенький Иванов
1990 Встреча тиранов под Ровно (Встреча под Ровно)
1990 Из жизни дантистов
1990 Спасите Галю! («Спасите Галю!»)
1990 Столпотворение
1990 Тревога! Тревога! Тревога!
1990 Тебе, простой марсианин! (Тебе, простой марсианин, Тише, простой марсианин!)
1991 Альтернатива
1991 Единая воля советского народа
1991 Поминальник ХХ века
1991 Пора спать! (Пора спать)
1991 Раскопки курганов в долине Репеделкинок
1991 Утешение
1992 Инопланетяне
1992 Мамонт
1992 О страхе
1993 Одна ночь
1993 Осечка-67 (Повесть-сказка)
1993 Час полночный
1994 Мой пес Полкан (Мой пёс Полкан)
1995 Морские течения
1995 Первый день раскопок
1995 Цветы
1997 Киллер
2000 Синдбад-мореход (Повесть-сказка)
2001 Ваня+Даша=любовь
2004 Другое детство
Рождественская сказка
Недостойный богатырь

Пьесы
1995 Осечка-67
1999 Ночь в награду
1999 Товарищ «Д» (Комедия)
2002 Крокодил на дворе
2003 Именины госпожи Ворчалкиной

Киносценарии
1980 Через тернии к звездам
1982 А слезы капали

Учебные издания
2003 Тайны Руси
7 из 37 чудес света
Пираты, корсары, рейдеры
Тайны древнего мира

Статьи
1968 Предисловие (К сборнику «Человек, который ищет»)
1985 К вопросу о суматранском носороге
1985 Лаборатория парадоксов (Предисловие к антологии «Патруль времени»)
1986 Наследники Чапека (Предисловие к сборнику «День на Каллисто»)
1987 В прошлое и будущее — за настоящим
1988 Человек современный (предисловие к сборнику «Операция «Вечность»)
1989 Статья из будущего
1993 Надеюсь, что не ошибся
1993 Поход на стадион
1998 Ощущение фантастики
2000 Как дерутся японцы
2001 Лица друзей
2003 Падчерица эпохи (Второе пришествие Золушки)
Купались в фонтане фантасты
Объективность и пришельцы

Эссе
1991 Первый гранд-мастер
1999 Как стать фантастом. Записки семидесятника (мемуары)

---

Про постановку целей и кисель

Первая неделя выполнения моей главной злодейской цели открыла мне весьма серьезную проблему. Проблему планирования.
Ставя себе цели, я, как каждая уважающая себя безвольная тушка, потирала ручки в предверии выполнения всех мечт с налету, без усилий. Ведь цель поставлена, что еще нужно? Только вот вселенная, видимо, решила меня проучить: из намеченного я, в лучшем случае, выполнила где-то половину, если не меньше. Для меня стало трудностью следовать четко намеченному и строго структурированному плану. Иногда я целыми днями просто слонялась в поисках других дел, нарочно не желая выполнять свои грандиозные цели. Меня будто магнитом оттягивало от них, причем еще и в купе с самобичеванием аля: "Ничего-то ты не делаешь, бездарь. И куда только замахнулась!"
В итоге выполненные наполовину планы и взвинченные нервы. Прямо-таки набор гурмана.
Но все-таки этот опыт не прошел даром. Я заметила, что более расплывчатые, неконкретные, цели все же выполнились. Более того, я сама не ожидала, что выполню их на таком хорошем уровне. Для меня это стало своеобразным шоком, причем в хорошем смысле этого слова.
Что из всего этого можно заключить?
Конкретно я сделала вывод, что жесткое планирование убивает кучу идей и времени. Да, планирование служит совсем противоположному процессу, все это знают. Планируя, мы пытаемся сэкономить время, сделать его продуктивнее, увеличить количество часов в сутках. Да мало ли, для чего еще. Но я считаю, что жесткое планирование не может служить творчеству, более того, оно его буквально убивает. Вместо того, чтобы радоваться написанному предложению, мы грустим о ненаписанной странице. В итоге появляются вредные мысли о том, что ничего не успеваешь, о том, что время уходит впустую. И это ужасно действует на нервы и на творческий процесс.
Но совсем обойтись без планов тоже нельзя, ведь тогда вообще не захочется ничего делать. Ты просто будешь валяться на диване растекшимся киселем, лениво переключая каналы. Да и зачем что-то делать, если никакой конкретной цели нет? Ведь если цели нет, то и достичь ее нельзя. Выходит, без хотя бы самого мало-мальски бедного плана летит к чертям другая часть творческих потуг, та, что еще не задавлена жестким графиком. Так дело оставлять тоже нельзя.
Но что тогда делать? Как вписать свой день в рамки этого планы-убивают-творчество и планы-спасают-творчество?
Честно? Я не знаю. Я весьма смутно представляю себе решение этой проблемы. Но все же представляю. Я думаю, нужно составлять планы, но не совсем обычные. Например, если дать зарок, что сегодня обязательно напишешь 100 слов, а через час узнать, что тебя срочно вызывают туда-то для такого-то дела, то никакому исполнению плана и не суждено сбыться. Но расстройство от таких обстоятельств никуда не денется, а будет злобно похихикивать где-нибудь в уголке. Если же вообще не ставить целей, то начнешь считать, что все как-нибудь потом само сделается, и перестанешь прикладывать усилия к ее достижению. Так вот, я думаю, нужно ставить себе расплывчатые цели, без конкретики по времени. Например: "Я доделаю этот портрет за неделю.", а не "Сегодня я буду рисовать правый глаз, завтра левый, а послезавтра нос." Ставя цель в некие рамки, ты стремишься к ее выполнению, но не переживаешь, если, например, сегодня не получилось даже взять кисть руки. Потом ведь можно наверстать. Но и тут следует быть осторожным. Нельзя ставить цель в слишком неосязаемые рамки. Например, если поставить цель написать книгу за год, то ничего не выйдет. Подсознание начнет работать против цели, не выполняя ее. Впереди ведь целый год, столько времени, успеется. Нет, не успеется, уж поверьте. Взамен такой расплывчатой цели можно и нужно ставить более конкретную "написать главу за пять дней", "довязать шарф до выходных". Это гораздо проще, уверяю.
Ставьте цели, но не делайте их нерушимыми законами, и все пойдет на лад.

---

Простые люди

Вчера я была ошеломлена и подверглась крайней степени встряски.
Дело в том, что, проходя по улице, я краем уха подслушала разговор двух прохожих о наркомании. Беседа шла в духе "какая мерзость; да как так можно; ужас и т.д.", и я бы даже не обратила на этот разговор внимания, если бы не одно обстоятельство. Когда я уже практически перестала различать слова и погрузилась в собственные мысли, до меня долетела такая фраза: "А что мы - простые люди - можем с этим поделать?"
И тут меня словно обухом по голове огрело. Не знаю, как я выглядела со стороны, но внутри у меня кружилось такое удивление и протест, что заглушились все прочие мысли. И дело вовсе не в разговоре о наркомании, или конкретно в разговаривающих людях. Дело было именно в этой фразе.
Раньше я как-то никогда не задумывалась на эту тему, тему "простых" людей. И мне казалось, что никому не могло и в голову прийти такое дикое словосочетание. Сама я вообще не допускала существование таких слов, пока они так беспардонно не ворвались в мою жизнь.
Вообще, сколько я себя помню, для меня не существовало "простых" людей, и я не понимаю, что такое этот "простой" человек. В моем понимании каждый человек - это скрытый от посторонних глаз клад с сокровищами. Этот клад нужно просто отыскать и подобрать к нему свой, уникальный, ключ. Нужно просто запастись терпением и внимательностью к поступкам "простого" человека. И, если уж на то пошло, то разве поэты, писатели, художники, ученые, актеры и музыканты - это не "простые" люди? Простые, но только в понимании физиологии: две руки, две ноги, один нос. Но только физиология не учитывает того особого, внутреннего, разнообразия, которое присуще всем без исключения людям в этом мире. "Просто" человек каждый день и каждую секунду что-то создает, что-то рушит, кого-то любит, кого-то ненавидит, мечтает и разочаровывается, верит и не понимает. Так как он может быть "простым"? Кто наклеил на каждого встречного-поперечного, не являйся он президентом, актером или режиссером, ярлык "простой?"
Меня до глубины души возмущает подобное отношение к человеку, пусть даже к абстрактному, не живому. Возможно я просто слишком мало понимаю в окружающем мире, возможно я слишком идеализирую происходящее и не хочу видеть очевидных вещей, но я не принимаю такого суждения, и, надеюсь, никогда не приму. Лучше жить в своем замкнутом мирке, но не видеть ярлыков на "простых" людях. И если кто-то прямо сейчас говорит о себе: "Я "простой" человек, что вы от меня хотите?" - я первая в очереди за тем, чтобы хорошенько его встряхнуть.
Помните, не бывает "простых" людей, бывают лишь надоедливые ярлыки. И верить им нельзя.

---

Установка на успех

Как-то я наткнулась на такую интересную идею, как установка на успех. То есть, называлось это не так, но смысл тот же.
Так вот, автор статьи делилась собственным опытом в таких установках. Она говорила, что может сделать что угодно, если конечная цель согласуется с внутренним состоянием и одобрена ее собственным подсознанием. То есть, только если она не видит каких-либо непреодолимых препятствий или не превращает вполне посильные вещи в таковые, то делает все задуманное без каких-либо задних мыслей. И наоборот, если противненький голосок подсознания успеет вложить в голову предательские мысли вроде: "Нет времени.", "Я не успею закончить работу в срок.", "Я не осилю эту поездку." - то она в итоге ничего и не сделает. Потому что она мысленно согласится со статусом "неуспевающей" и "немощной", и подсознание начнет охранять ее от "пустой траты энергии".
Такой механизм чрезвычайно мешает проделывать кучу интересных вещей, которые человек "не разрешил себе" сделать. Так один не посетил выставку , потому что сказал себе, что не сможет доехать до этой части города за короткое время, второй не написал стих, потому что из-за бумажной волокиты боялся не успеть сделать все к сроку.
Каждый день и каждую секунду люди запрещают себе что-то делать вместо того, чтобы просто наслаждаться жизнью и проживать каждый миг на полную катушку.
Так вот, к чему я клоню, в этой жизни можно успеть столько всего сделать, увидеть и пережить, что не пользоваться этим просто варварство. Вселенная постоянно подсовывает нам под нос что-то новое и интересное, постоянно зовет нас оглянуться вокруг и поучаствовать в грандиозном представлении жизни, разворачивающейся на наших глазах. Но мы отмахиваемся. Вместо того, чтобы дать себе установку на успех, мы сквозь зубы цедим что не хватает времени, не хватает средств, не хватает еще чего-то. А нужно всего-то убедить себя в том, что сможешь, доделаешь, успеешь. Так просто с одной стороны, и так непосильно с другой.
Каждый наш день наполнен мыслями вроде:"Не могу, потому что..." Их лишь надо переделать в другие, радостные и оптимистичные:"Я могу довязать тот шарфик, ведь у меня есть пара свободных минут", "Я могу успеть на выставку, лишь пропущу кофе в пять.", "Я могу..."
Очень просто сказать:"Я могу...", и еще легче это сделать. Нужно лишь поверить в свои силы и дать себе установку на успех.

---

Не бойтесь творить.

А я сегодня набросала стих. И он мне не нравится. Точнее, не нравится его словесное оформление и ритмические ошибки. Да, пусть для меня и раньше не было загадкой, что у меня проблемы с ритмом и рифмой, но сегодня я прочувствовала это особенно явственно. Я хотела сказать много красивыми словами, а вышла какая-то белиберда. Смысл кое-где теряется, повторяются одни и те же слова помногу раз.
Но мне нравится этот самый смысл, нравится идея, которая вложена в этот стих. Для меня она родная, выстраданная, идущая от самого сердца. И, если оценивать строки стихотворения со стороны идеи, то я с гордостью могу сказать: "Ура! Получилось!"
Ну, так вот, что я хотела сказать, пусть этот стих далеко не идеален, с кучей ошибок и недочетов, но он мой, родной, и теперь он живет. Это гораздо лучше, чем что-то идеальное в голове, не воплощенное в жизнь. Многие люди боятся пробовать делать что-то, потому что боятся провала. Боятся не получить идеального результата, боятся узнать, что не получается, боятся еще чего-то. Я тоже боюсь. Но этот страх нужно преодолевать. Нужно просто брать и делать. Несовершенное, корявое, даже уродливое. Знайте, это уродливое в тысячу раз прекраснее того, идеального, что родилось в голове у кого-то, но не родилось на свет.
Со временем получится воплощать в жизнь именно то, что видится в голове, теми же мазками, такими же прекрасными словами, теми же чувствами. Но это потом, не сейчас. Сейчас вам нужно просто дать себе волю и идти за несовершенным вперед, все дальше и дальше. Не останавливайтесь, не оглядывайтесь назад и не корите себя за несовершенство. Знайте, без гадких утят не бывает белых лебедей. Без первых, несовершенных дел не бывает шедевров. И если прямо сейчас, в эту минуту, из головы на волю лезут корявые строчки, то просто дайте им родиться, дайте им жизнь, и со временем они отблагодарят вас. Просто перестаньте боятся и бегать от самого себя, и вам откроется удивительный мир. Мир творчества.

---

Побеждать вдохновляясь.

Стукнул мне как-то в голову странный вопрос: в чем состоит суть вдохновения?
И я нашла ответ.
Я думаю, вдохновение - это победа. Победа над страхом.
Вспомни, когда садишься за чистый лист, берешь в руки первую бусину, обмакиваешь кисть в воду, пытаешься опробовать новый рецепт, что ты чувствуешь? Страх. Страх перед новым, неизведанным. В голове всплывают неприятные мысли: "А вдруг не получится? Я не умею, зачем пробовать? Что, если получится хуже, чем в тот раз?" Я думаю, дальше продолжать не стоит, у каждого свой список таких преград перед новым и интересным. И вот, в какой-то момент, эти мерзкие нашептывания становятся настолько невыносимы, что хочется завыть страшным голосом и все бросить, ибо слушать дальше нет сил.
Вот тут-то и кроется загадка вдохновения.
Если ты, стиснув зубы и скорчив гримасу, упрямо процедишь: " Я хочу, я могу, и я сделаю!" - то сокрушишь все преграды, сломаешь все стены на своем пути и доберешься до того самого великолепного потока, что зовется вдохновением. Тебя перестанет волновать окружающий мир, ты просто погрузишься в удивительные волны спокойствия и уверенности и будешь творить. Для себя. Коряво, с множеством недочетов и ошибок, но творить. Какая разница, что не так, что неправильно и плохо - сейчас это мелочи. Потом можно переделать, перешить. дорисовать. Сейчас нет. Сейчас все прекрасно. Все дышит жизнью, льется сквозь пальцы тот особый свет, благодаря которому приходят в мир великие вещи. И это - победа. Победа над собой и своими страхами, ведь только бесстрашный может отправиться в путь по этому потоку, чистому и безграничному.
Отправляйся в путь без страха, и вдохновение будет с тобой.

запись создана: 04.05.2013 в 16:06

---

Классическая литература

Это список классики, которую мне посоветовали, и я сама накопала. Я ужас как хочу это прочитать, но без напоминания мое хотение канет в лету, ибо я забуду.

1."Мастер и Маргарита" - Булгаков
2."Унесенные ветром" - Митчелл
3."Американская трагедия" - Драйзер
4."Доктор Живаго" - Пастернак
5."Ночевала тучка золотая..." - Приставкин
6."Повелитель мух" - Голдинг
7."Илиада" - Гомер
8."Циники", "Бессмертная трилогия" - Мариенгоф
9."Фауст" - Гете
10."Клуб убийц букв" - С. Кржижановкий
11."Порою блажь великая" - Кен Кизи
12."Френни и Зуи" - Сэлинджер
13."Вальпургиева ночь" - Венедикт Ерофеев
14."Заводной апельсин" - Берджесс
15."Остров" - Хаксли
16."1984" - Оруэлл
17."Тошнота" - Сартр
18.Аллан По - "Падение дома Ашеров"
19.Де Квинси - "Исповедь англичанина, употреблявшего опиум"
20.Лагерквист - "Варавва", "Карлик"
21."Братья Карамазовы"
22.Джойс - "Улисс"
23.Гашек про Швейка
24.Чапек - рассказы
25.Еврипид и Софокл
26.Трифонов - "Старик"
27.Плутарх - Сравнительные жизнеописания
28.Ерофеева - "Москва-Петушки"
29."Плаха" - Айтматов
30."Нетерпение сердца" - С. Цвейг
31.Шмелев - "Моя любовь", "Няня из Москвы"
32.Диккенс - "Большие надежды"
33.Фаулз - "Коллекционер"
34.Салтыков-Щедрин - "Пошехонская старина","Господа Головлевы"
35.Гиляровский - "Москва и москвичи"
36."Поющие в терновнике"
37.Ги де Мопассан - "Жизнь", "Милый друг" "Монт- Ориоль"
38.Тургенев - "Рудин" "Накануне"
39.Золя - Цикл о Ругон-Маккарах
40.Л.Толстой - "Дьявол", "Записки сумасшедшего", "Отец Сергий"
41.Тургенев - "Вешние воды", "Первая любовь", "Ася"
42.Гоголь - "Невский проспект"
43.Куприн - "Олеся"
44."Гранатовый браслет"
45."Портрет Дориана Грея"
46.Фаулз - "Волхв"
47."Темный цветок" - Голсуорси
48."Маленький принц" - Сент Экзюпери
49."Старик и море" - Хемингуэй
50."Все люди - враги" - Олдингтон
51.А. С. Пушкин - "Гавриилиада";, "Бахчисарайский фонтан"

---

Соционика

Три дня назад открыла для себя соционику.Нет слов.Это...ВЕЛИКОЛЕПНО!!! Это просто невообразимо прекрасная наука.
Все, что я когда-либо наблюдала в людях, приобрело четкую видимость и упорядоченность. Все разнообразие отношений между людьми описано и структурировано. Я просто в восторге от этого открытия. И пусть я пока совершенный ноль в соционике, знакомство с ней вселило в меня столько новых ощущений,что меня чуть ли не разрывает на части!
Осталось только кинуть бутылку в мой корабль и отправить его в долгое плавание по волнам таинственной и чарующей науки.

---

Интересно

-Через 15 минут у вас исчезнет всякая память о себе и о мире.
Напишите себе записку с ключевыми вещами, которые, как вам кажется, вам важно будет вспомнить.
-Возьмите текст какой-нибудь песни.
Превратите её в кусок прозы по мотивам, не оставив никаких узнаваемых цитат.
-Вспомните несколько человек, которых вы не знаете лично, но которые заставляют вас что-то чувствовать.
Актёры, писатели, политики, исторические персонажи, — кто угодно.
Пишите имя, затем перечисляйте, о чём бы вы хотели поговорить. Или что сделать.
Когда ассоциации закончатся — пишите новое имя.
Не останавливайтесь. Если возникает заминка — вспоминайте нового персонажа.
И так 15 минут.
-Выберите какую-нибудь песню, которая вам нравится.
Перепишите текст так, чтобы получилась проза.
Представьте, что это письмо, адресованное вам лично.
Ответьте на него.
-Составьте список вопросов, которые можно было бы задать интересному человеку на интервью.
Задайте их кому-нибудь из знакомых.
Возьмите ответы и используйте их, чтобы написать текст про этого человека.
Добавьте пару вообржаемых фактов.
-Поставьте какую-нибудь знаковую песню «из молодости». Пока она играет, записывайте всё, что всплывает в памяти. Не старайтесь, чтобы получился связный текст, просто пишите, пока музыка играет.
-В памяти иногда оседают случайные люди.
Подумайте о персонажах, которые вам чем-то запомнились, хотя вы не знакомы. Кассирши, музейные бабушки, бомжи, попрошайки, таксисты, люди из соседнего подъезда, курьеры, пассажиры в метро.
Кто вам запомнился и чем? Опишите всё, что помните. Не думайте о стиле и связности текста.
-Выберите 5 любых цветов.
Напишите текст из 5 предложений, чтобы в каждом фигурировало по одному цвету.
Теперь замените названия цветов на какие-нибудь описательные, но не набившие оскомину эпитеты.
(Например, не меняйте «красный» на «кровавый»).
-Представьте, что вашу биографию или какую-то её часть нужно превратить в сценарий.

В стандартном скелете сценария будут такие вопросы:
1. Что нужно главному герою? (обычно есть что-то явное и что-то тайное/неосознанное).
2. Событие-триггер, конфликт, от которого отталкивается сюжет.
3. Сложности на пути (что мешает герою решить задачу).
4. Спасение (события или люди, которые приходят на помощь).
5. Преображение (урок, извлечённый героем, или решение, которое он принимает).

Попробуйте подогнать свою ситацию под этот скелет.
Не думайте про качество сюжета, который получится.
У вас 15 минут.
-Составьте список вопросов, которые можно было бы задать интересному человеку на интервью.
Задайте их кому-нибудь из знакомых.
Возьмите ответы и используйте их, чтобы написать текст про этого человека.
Добавьте пару вообржаемых фактов.
-Опишите вид из окна так, будто это начало фильма ужасов.
-Возьмите какой-нибудь стих или текст песни.
Перепишите каждую строчку её смысловой противоположностью.
(Например, «Эта музыка будет вечной» — «Тот грохот не продлится и секунды»)
-Возьмите любую симпатичную вам песню на языке, которого вы не знаете.
Послушайте.
Пока она играет, пишите, про что она, исходя из своих ощущений.
(А потом можно ещё найти перевод и повеселиться).
-Если вы любите пользоваться инстаграмом,
возьмите блокнот и ходите с ним целый день,
записывая те вещи, которые «цепляют» вас, вместо того чтобы их снимать.
-Перечислите глаголы, которые что-нибудь о вас говорят.
Не останавливайтесь, пока не истекут 8 минут.
-Представьте, что вы через 20 минут умрёте.
Засеките время и напишите последнее письмо друзьям, при этом не упоминая смерти и не прощаясь.
(Важно прекратить писать, когда время истечёт. Вариация: личные письма четырём друзьям, по 5 минут на каждое)
-Опишите помещение, в котором сейчас находитесь.
В подробностях: какая вокруг мебель, что на стенах, какой воздух.

Затем отредактируйте текст таким образом,
чтобы в нём не осталось ни одного существительного.
-Обратите внимание на погоду.
Опишите её пятью короткими простыми сочетаниями вида «прилагательное + существительное»
(например: «серая грязь», «пасмурное небо»).
Затем придумайте по три неочевидных сравнения для каждого прилагательного
(например: небо пасмурное как новость о приезде тёщи, как отражение в зеркале после бурной ночи, как месяц не стиранная наволочка).

(Вместо погоды можно взять вид из окна, текущее настроение, портрет В. В. Путина)
-Включите автопилот и на протяжении 8 минут пишите текст, состоящий исключительно из вопросительных предложений.
Не думайте о сюжете и общей связности. Просто пишите вопросы, не останавливаясь, пока время не выйдет.Перечислите всё, что помните о прошлой неделе из событий и переживаний.
Пишите, не останавливаясь, пока не пройдёт 8 минут.
-Напишите в столбик десять существительных.
Первых, какие придут на ум.

Рядом с каждым напишите по пять прилагательных, которые к ним, по вашим ощущениям, относятся.
А потом ещё по пять глаголов.

Старайтесь писать как можно быстрее, без пауз.
-Перечислите как можно больше глаголов, какие ассоциируются у вас со словом «еда».
Напишите по предложению с каждым глаголом.
Увяжите всё в цельный текст.

(Или со словом «потеря», или «ночь», или «одиночество», или «друзья»).
-Незнакомый человек собирается покончить с собой,
но согласен перед этим прочитать вашу записку.
Напишите ему что-нибудь. У вас 8 минут.
-Напишите текст, где какое-нибудь слово или словосочетание встречается в каждом предложении.
Можно выбрать образ из соседнего окошка.
-Опишите другого человека. Кого-нибудь, кого сейчас видите перед собой.
Или кого-то, кто просто запомнился.
Заметьте цвет волос, форму лица,
манеру держаться, одежду. Опишите так, чтоб невозможно было узнать.

(Можно найти случайную фотографию в интернете. Можно попробовать описать себя как кого-то чужого).
-Представьте, что через минуту все слова исчезнут.
Останется только четыре слова.
Вы можете выбрать, какие.
Запишите их.
Когда минута истечёт, превратите в связный текст.
-Постарайтесь описать как плачет младенец или спит котёнок максимально сухим канцелярским языком.
Или максимально педантичным юридическим.
Или языком технических инструкций.

(Вариация: философским языком описать пару штанов).
-Посмотрите на свои руки. Опишите их.
Перечислите, что они сегодня делали.
Что трогали? Кого гладили? С кем здоровались? В чём пачкались?

(Можно описать чьи-нибудь чужие руки и домыслить, где они были.)
-Опишите в подробностях процесс своего пробуждения утром.
-Напишите, что значит быть алкоголиком так, будто вы алкоголик,
и вам нужно объяснить миру, как устроена ваша жизнь.

(Если вы правда алкоголик, выберите себе какой-нибудь другой порок, а то нечестно).
-Чего вы хотите?
Пишите всё, что приходит в голову, подряд.
Каждую бытовую мелочь и каждую несбыточную наглую мечту.
Не останавливайтесь, пока таймер не зазвенит.
-Что бы вы хотели уметь?
Помимо того, что уже умеете.
Перечисляйте всё, что приходит на ум, не задумываясь специально.
У вас три минуты.
-Перечислите вещи, которые вас бесят.
Можно в столбик, можно сплошным текстом с пояснениями.
Пишите об этом 8 минут, не останавливаясь.
-Опишите события дня или последнего года в подчёркнуто нелитературном формате, например:

— в формате оглавления книги
— в формате резюме
— в формате рекламы продукта
— в формате инструкции
— и т.п.
-Выберите какого-нибудь знакомого, с кем у вас непростые отношения.
Опишите себя глазами этого человека, от его имени.
-Напишите про себя двадцать предложений, используя поочерёдно разные предлоги (без меня, до меня, из меня, от меня, у меня) и т.п.

(Список предлогов: в, без, до, из, к, на, по, о, от, перед, при, через, с, у, за, над, об, под, про, для. Можно менять «в» на «во», «к» на «ко» и т.п.).
-Если вы за сегодня с кем-нибудь разговаривали по аське, в скайпе и т.п.,
возьмите хистори
и напишите стих, используя оттуда фразы.

(Результат не обязательно должен рифмоваться или даже быть ритмичным).
-Спросите у пяти человек, почему их назвали так, как назвали.
Запишите их истории, стараясь сохранить манеру речи авторов.

(Отличный повод позвонить родителям. Или можно спросить дедушек и бабушек. Или друзей. Можно спрашивать даже про имена домаших питомцев).
-Есть такая игра — «сломанный телефон». Она выглядит так:
все садятся в круг. Кто-то загадывает слово и шёпотом описывает его соседу.
Например, если слово — «бог», он может сказать:
«То, во что далеко не все верят». Сосед для себя решает, о чём речь, и шепчет следующему — своё описание, не повторяя услышанное.
И так до последнего в кругу.

А теперь возьмите какое-нибудь слово,
опишите его пятью разными (не самыми очевидными) способами
и предложите друзьям (или френдам) угадать, что за слово имелось в виду.

(Варианты: «душа», «музыка», «опасность», «переход».)
-Попробуйте на протяжении недели писать вечером аннотацию к каждому прожитому дню как для книги. Так, чтобы кому-то её захотелось прочитать. Даже если, как вам кажется, ничего особенного за день не произошло.
-Подумайте о своём детстве.
На протяжении 8 минут записывайте всё, что придёт в голову.
Неважно — получится ли связный текст или перечисление через запятую.
Не останавливайтесь, пока время не истечёт.
-Напишите в столбик:

Звук:
Вкус:
Ощущение:
Запах:
Вид:

— и рядом с каждым чувством напишите подряд свои ассоциации или воспоминания. Не задумывайтесь, пишите как идёт. Как только поток ассоциаций прерывается — переходите к следующему чувству.

Ведущие модальности у всех разные, поэтому у каких-то чувств, скорее всего, будет заметный перевес. Посчитайте, сколько ассоциаций у вашего самого активного чувства — и «добейте» остальные так, чтобы их везде было одинаковое количество.
-Запишите в столбик свои имя и фамилию.
На каждую букву выберите слово, которое для вас значимо.
За 15 минут используйте получившиеся слова, увязав их в цельный текст.
-Выберите десять значимых для вас людей (друзей, знакомых, родных).
Напишите в столбик их имена.
Рядом с каждым именем напишите, чего бы в вашей жизни не случилось,
если бы не было этого человека.
-Выберите симпатичный вам образ из соседнего окошка
и, отталкиваясь от него, пишите, не останавливаясь, на протяжении 8 минут.

---

Да, не писала сюда уже тыщу лет.Жизнь идет,а писать не о чем. Да и зачем? Никогда не любила говорить в пустоту. Разговоры с собой не считаются.

---

В цепях

Они забрали почти все мое законное свободное время Они отобрали у меня ПЯТНИЦУ!!! Прямо сил никаких нет, и руки опускаются Вся эта фигня с дополнительными занятиями и кучей навалившихся дел выводит из себя.Прям так и хочется подойти к стене и сломать об нее ногу.
Скоро мое уставшее лицо можно будет в фильме ужасов показывать,ага. Это будет кассовая картина.
Все,прекращаю нытье.Собираю сопли в кулак и строю планы по захвату мира

Фраза дня:"Вы поплатитесь".

@темы: породы человеков и не только

---

В круговороте бестолковости

Да что ж такое...Уже два месяца хожу и облизываюсь на свою книжную полку. И прям веет от нее спокойствием и новыми впечатлениями. А я, как голодный волк, шмыг-шмыг рядом, и слюной уже ковер заляпала. Ну нет у меня времени! Ну нет! Тяжко

@темы: страницы перелистываются,счастье растет

---

Филолог-спаситель мира сего

05.10.2012 в 12:55

Пишет  Diary best:

Пишет  Понка:

продолжая тему филололо
По сети гуляют известные в народе "тыж психолог" и "тыж переводчик". А моя гениальная подруга  Vikulja написала и о нас, тыжфилологах

Тыжфилолог – это какой-то странный человек без профессии, которого можно заставить делать что угодно. Тыжфилолог напишет вам любую статью в любые СМИ – какая разница, тыжфилолога же чему-то в университете учили, а что, не писать грамотно учили, разве нет?

Тыжфилологу не нужны словари – они у него в голове, все-все, включая старославянский, семантический, арго и орфографический за 18-й век.

Тыжфилолог обязан знать не только всех писателей с момента изобретения письма и по сей день, но и все их произведения. И цитировать их, конечно, с ходу, с любого места, в любое время суток, по заказу – вот с пятьдесят второй страницы, с третьей строчки.

Тыжфилолог горит желанием не только поправлять всех, обещающих, что они «перезвóнят», и заказывающих на «своё день рожденье» «крепкое кофе», но и мечтает денно и нощно учить всех вокруг всем языкам на свете, натаскивая к ЕГЭ, бесплатно, конечно, друга вашего дщерича и дочь от первого брака второго мужа вашей стрыечки.

Тыжфилолог знает любое слово русского языка, от каннелюры до тритикале, от охлупня до жарараки и йоха, от архисинагога до бырра и папанаки.
Тыжфилолог всегда знает единственно верный способ расставить знаки препинания, даже если возможны вариации, и обязательно помнит авторский стиль расставления знаков препинания всех писателей в каждом произведении. Контекст ему, конечно, не нужен, о чем речь! Хватит просто: «надо ли запятую перед потом?!»

Тыжфилолог знает семантическое значение всех слов русского языка и всех остальных языков, включая алфендио и кандас.

И, конечно, тыжфилолог умеет говорить на всех языках Европы, а также на всех возможных диалектах. И еще немного, на всякий случай, знает ууме и йоканьгско-саамский, лилау, пактайский и каммуанг.
Тыжфилолог никогда не может допустить опечатки. Тыжфилолог сразу и корректор, и редактор, и вычитчик .

Тыжфилолог всегда готов исправить сочинение вашего племянника, отредактировать ваши тексты и сделать литературную правку описания всех продаваемых вами товаров – от средства против блох до запчастей для адронного коллайдера.

Тыжфилолог всегда готов вам написать любой текст на совершенно любую тему любой длины. За день. В свой день рождения. Какие деньги, он же ради собственного удовольствия старался.

(с) Викулько

Подтверждаю как тыжфилолог, все - святая истина

Не свое | Не Бест? Пришли лучше!

@темы: не мое,но радует

---

Я бестолочь. Я не хочу работать,я хочу синюю ручку
И вообще, я древний австралопитек, потому что не имею возможности писать на компе и пишу РУЧКОЙ НА БУМАГЕ
Да, можете меня сжечь, сопротивляться не буду
Но лучше хорошенько пните в сторону прогресса

@темы: нытье

---

Участвую в конкурсе Diary Best

Зачем нужно лето?
«Для отдыха» - скажет кто-то. «Для поездки на море и ничего не деланья» - мечтательно вздохнут другие. А я робко взгляну на них и тихо прошепчу:
«Для волшебства…»
Не возводите скептически бровь и не кривитесь в ухмылке, ведь для меня это лето действительно стало волшебным…
Ночь. Далекие и загадочные звезды подмигивают в небесах. Маленький домик на краю мира, опутанный сладким ароматом свежих опилок. И тихие звуки гитары вдалеке.
Свобода.
Безумная, опьяняющая душу и разум свобода. Возможность остаться наедине с собой и своими мыслями. Во всем свете есть только я и ласковая летняя ночь. Всюду властвует лето, и витает мечта. Воображение носится где-то далеко, в неизвестных никому мирах, парит, унося прочь волнения и печали.
Я будто сплю и грежу, прося небеса лишь об одном:
Пусть лето не уходит… Пусть волшебство останется навсегда…

@темы: конкурс в Beste

---

Неожиданно

Хм, никогда не думала, что заведу дневник.Чего только не случается в этом сумасшедшем мире

@темы: хм